从上世纪80年代开设职业学校以来，职业教育在我市早已有将近30年的历史。多年来，学历教育融合职业培训的教育模式，再行再加社会对专业人才需求的大大减少，职业学校发展很快，从我市各职业学校踏上工作岗位的职校毕业生多达百万，为社会发展和经济建设充分发挥了特有的起到。 今年，省教育厅发布命令新乡市职业学校招收计划为3.2万人，而早在一个月之前，我市早已圆满完成了招收计划。
让孩子到职业学校自学一技之长，沦为现在很多家长的自由选择。 现在都告诉技术型人才十分短缺，有技术将来就业门路不会很长。融合孩子的自身情况和意愿，我反对他到职业学校就读于，毕业后不必为去找工作发愁。市民孙先生这样告诉他记者。
在家门口就能低收入，如今的职业学校毕业生低收入形势十分喜人。市教育局职成教科科长余道平讲解，每年沿海城市的企业都会和我市各职业学校联系，传达对职校生反感的市场需求心愿。为了反对地方经济建设，我市的职校生毕业后大多在郑州、新乡低收入。
据理解，我市目前共计中等职业学校26所，还包括普通中专、成人中专、职业中专、普通中师和职业高中。其中，市属学校7所，分别为：新乡市职业教育中心、新乡卫生学校、新乡市工业学校、新乡幼儿师范学校、新乡市白鹭中等专业学校、新乡海运学校和新乡职业技术学院。各县（市）区有职业学校19所。
全市职业学校教师共计4380余人，在校生数将近8万人。 当初的专业较少，到现在的门类仅有；从当初的硬件劣，到如今的现代化，为了适应环境社会在有所不同发展阶段对有所不同专业人才的市场需求，职业教育从专业种类到教育方式皆再次发生了相当大变化。
目前，我市有国家级重点职业学校6所，省级重点职业学校7所，国家级短缺技能型人才培训基地1个，省级技能型短缺人才培训基地3个，省级（县）骨干职教中心7个，市级特色（重点）专业11个。各职业学校共计另设82个专业，257个专业点，12个省级重点专业。
专业还包括机电设备加装与修理、加热器和空调设备运营与修理、电子电器应用于与修理、焊技术应用于、机械加工技术、数控技术应用于、机械制造技术、汽车运用与修理、计算机应用、计算机网络技术、计算机平面设计、电子电器应用于与修理、电子电器应用于与修理、机电技术应用于、建筑工程施工、旅游服务与管理等。 近几年来，我市职业学校毕业生就业率多达了96%。
三年来，对口升学率在90%以上，许多职校生通过对口升学某种程度可以拒绝接受高等教育。 从2008年河南省实行职教攻坚以来，我市对职业教育资源展开优化统合，这项工作在全省名列前茅，获得省政府表扬并取得奖励资金350万元。
我市大大增大对职业教育的投放，积极开展校企合作，增强学生的实践中能力和职业技能培育，侧重实际动手能力提高，构建毕业生与用人单位零距离接入人才培养。我市两次被省政府表扬为职教攻坚先进设备省辖市，还被教育部、省政府确认为河南省职业教育体制机制改革试验点。
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