羽毛球战术之单打解析，球技提高了也不要或略了角逐战术 羽毛球按照小我私家的 详细技能环境、身体素质、思想意志等会形成各自差别的反抗类型； 羽毛球战术则是指按照敌手的技能、打法、体力和思想意志等因素所采纳的争取角逐胜利的一种对策计谋。战术的基础是球技，而球技的不停成长，又能促进战术的更新和提高。初学者在把握了必然的根基球技之后，就应相识一些羽毛球的根基战术，并能找出一些适合本身特点的打法，把握一些在角逐中运用的战术原则。压后场底线 对于羽毛球初学者来说，这是必需把握的根基技能。
它的特点是通过高球把对方拉到后场底线，使得对方回球不到位时鼎力大举扣杀或吊网前空挡。这种打法主要以气力制胜对方，也就是较劲后场高、吊、杀技能的高低。运用这种打法首先本身的高球必需打到对方底线，同时也要有和对方举行后场反抗的能力。
攻四方球节制落点 攻四方球是攻击对方场区的4个角落，以快速和精确的落点，调动对方前后阁下奔跑，打乱对方阵脚，待其来不及回中心位置或回球质量较差时，向其空当部位发动进攻。这种打法，要求运带动自己具有快速、机动的步法，稳健的防守，以及精确节制落点和强有力的进攻能力。展开全文 快拉快吊节制网前 这是最常用的一种努力主动、快速进攻的打法。它的特点是：以进攻性的平高球快压对方于后场两底角，尔后突击吊球或劈杀引对方上网，再迅速上网节制网前，以网前搓球联合推后场底线制造对方回手的坚苦，从而缔造中后场鼎力大举扣杀的时机。
它要求运带动有较全面的技能，能攻善守，步法、手法快速机动，出格是要有较细腻的节制网前的技能。进修者凡是在把握了较全面的技能后使用。
后场下压，上网搓、推 这种打法的特点是在后场通过下压击球（扣杀、劈杀或吊球）的进攻技能，快速上网搓或推球取得前场攻势，使后场、前场的进攻精密跟尾，提高攻击的威力 守中反扑 这种打法是从运带动身材较矮、但较机动这个特点出发的。它以防御为主联合反扑（扣杀、吊球），这里包罗着让对方多失误、本身尽量少失误的计谋思想。奈何才能让对方多失误呢？这要求本身善于节制落点、球路，调动对方在移动中委曲进攻，急于求成呈现失误，或给本身制造反扑的时机。那么，奈何又才能使本身尽量少失误呢？这要求本身有快速机动的步法，能在场区任何一个角落急救来球，守住对方的强攻，同时抓住有利的战机，举行出击。
反复平高球 这种战术的特点是以反复平高球进攻对方同一个后场区，甚至可持续反复数拍，以求到达置对方于死地或逼对方击出一半场高球，以利我方举行最后一击。这种战术对回动上网快，节制底线球能力差，以及侧身步法差的敌手很有效果。拉开双方平高球 使用平高球或挑球持续攻击对方双方后底线，以求得到主动权，或逼对方转为被动，以利于我方最后一击的战术。接纳这种战术，要求击球方节制高球的脱手速度、击球的精确性和行动的一致性等都比力好。
这种战术对回动上网快，两底线攻击能力较弱的敌手是很有效果的。反复吊球战术 反复举行吊双方或吊一边，以求得到主动攻击权。
这种战术对于我方吊球技能较好，并能把握假行动吊球者，看待对方上网步法差，或对方找底线球不到位，而急于后退去防守我方的杀球者最为有效。慢吊联合快吊 所谓慢吊（软吊）是指球从后场吊球至网前的速度较慢，且弧度较大，落点离网较近，接纳这种技能联合平高球是为了到达拉开对方站位的目的，有时也可得分。所谓快吊（劈吊）是指球从后场吊球至网前的速度较快，出球根基成一直线，落点离网较远。
这是当对方站位被拉开，而身体重心失去节制的一瞬间，所接纳的一种战术。反复杀球 当赶上一位防守时常常习惯反拉后场球的敌手时，就可接纳反复杀球的进攻战术。接纳这种战术首先要相识敌手的这一环境，然后先运用轻杀或短杀，此时，我方不能急于上网，而要调解好本身的位置，以利于接纳反复杀的战术。
长杀联合短杀的进攻 长杀联合短杀（点杀、劈杀）战术，归纳综合他说，就是“直线长杀，对角短杀”。它比起直线短杀联合对角长杀效果会更好。
因为“直线长杀联合对角短杀”造成对方接杀时，需要移动的间隔比力远，增加了防守的难度。重杀与轻杀的进攻 半场重杀，后场轻杀是这一战术的归纳综合。当我方通过拉吊缔造出半场球的时机时，应该接纳重杀战术。
反之球在后场我方还想接纳杀球时，一般多用轻杀。因为半场球用重杀，哪怕是失去身体重心，也不至于造成节制不了网前的场面，可是，假如在后场接纳重杀，万一失去身体重心，上网慢了就节制不住网前。
而轻杀可使本身保持较好的身体重心位置，以利于下一步节制网前。反复搓球进攻 当遇到对方上网搓球之后习惯很快退后的敌手时。我方就可接纳反复搓球的战术，到达得到主动的时机及粉碎对方后退进攻的意图。
反复推球进攻 当遇到对方从后场拦网前球之后迅速回动至中心的敌手时，我方就可接纳反复推球的战术。出格是反手网前推直线球威胁更大。双方勾球进攻 我方从网前勾对角网前球，对方回搓一直线网前并退后想进攻时，我方可以再勾一对角线球。运用这一战术来敷衍转体差的敌手时更有效果。
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